Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждений города Челябинска
В 4-х классах общеобразовательных учреждений города Челябинска продолжается реализация учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (далее - ОРКСЭ), включающего 6 модулей: «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики».
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 115 г. Челябинска» (МБОУ «СОШ № 115 г. Челябинска»)
Аналитическая записка о выборе модуля комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» для изучения в 2017/2018 уч. году
РОДИТЕЛЯМ
Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики».
Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики»(далее – ОРКСЭ) является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632).
ОРКСЭ включает в себя модули:
- Основы православной культуры;
- Основы исламской культуры;
- Основы буддийской культуры;
- Основы иудейской культуры;
- Основы мировых религиозных культур;
- Основы светской этики.
Один из модулей изучается обучающимся с его согласия и по выбору его родителей (законных представителей).
Цель учебного курса ОРКСЭ – формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Задачи учебного курса ОРКСЭ:
- знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;
- развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
- обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;
- развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.
Место комплексного учебного курса в программе обучения
И по месту в учебном плане, и по содержанию он служит важным связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитания школьников. С одной стороны, учебный курс ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир», с которым знакомятся учащиеся основной школы. С другой стороны, этот курс предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История». Таким образом, ознакомление с нравственными идеалами и ценностями религиозных и светских духовных традиций России происходит в контексте, отражающем глубинную связь прошлого и настоящего.
Зачем в школе вводится курс «Основы религиозных культур и светской этики»?
Курс «Основы религиозных культур и светской этики» вводится в учебный процесс в конце 4 класса — первой четверти 5 класса. В этот период начинается наложение образовательного кризиса на возрастной, ребёнок покидает начальную школу и испытывает немалые трудности в адаптации к новой системе обучения в основной школе. Меняется его отношение к себе, родителям, школе, образованию. Происходит переоценка ценностей.
Что будут изучать ваши дети?
Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» состоит из 6 модулей: основы православной культуры, основы исламской культуры, основы буддийской культуры, основы иудейской культуры, история мировых религий и основы светской этики. Каждый из модулей включает четыре тематических раздела.
Два первых раздела школьники изучают в последней четверти 4 класса:
- Россия — наша Родина.
- Основы религиозных культур и светской этики.
Третий и четвёртый разделы отнесены к первой четверти 5 класса:
- Основы религиозных культур и светской этики.
- Духовные традиции многонационального народа России.
Такая конструкция даёт возможность родителям выбрать, а школьникам изучать один модуль и одновременно скрепляет разные модули общими разделами, обеспечивая педагогическое единство курса «Основы религиозных культур и светской этики».
Как будет организовано преподавание нового курса и взаимодействие школы с семьёй?
На изучение нового учебного курса предусмотрено относительно небольшое количество часов — всего 34. Учебный процесс рассчитан на 2 четверти: 3, 4 четверть 4 класса (17 уроков) и 1, 2 четверть 5 класса (17 уроков).
Разделение двух учебных четвертей трёхмесячными летними каникулами обусловлено тем, что апробация любого нового курса всегда сопровождается некоторыми допустимыми рисками. В массовую образовательную школу вводится курс, имеющий чётко выраженную нравственную, воспитательную направленность. Изучение курса в общеобразовательных школах 19 субъектов Российской Федерации будет сопровождаться проведением широких социологических исследований с целью выявления отношения родителей, школьников, педагогов, общественности к новому курсу. Трёхмесячный перерыв между двумя учебными четвертями позволит собрать все необходимые данные, оценить их, при необходимости внести коррективы в учебно-воспитательный процесс. Летняя пауза даст возможность и самим родителям объективно и спокойно рассмотреть первые результаты изучения ребёнком «Основ религиозных культур и светской этики», оценить влияние нового курса на характер семейного воспитания.
Преподавать новый курс будут педагоги школы, в которой учится ваш ребёнок, — учителя начальных классов, учителя гуманитарных предметов.
Федеральные сайты поддержки:
ФИРО - http://www.orkce.org/
АПК и ППРО - http://orkce.apkpro.ru/
Обращаем внимание родителей на сайт издательства "Просвещение" http://www.prosv.ru/umk/ork/default.aspx
Нормативно-правовая база:
Федеральный уровень
- Конституция Российской Федерации;
- Закон «Об образовании»
- Поручение Президента Российской Федерации от 02 августа 2009 года (Пр-2009 ВП-П44-4632);
- Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 29 октября 2009 года №1578-р;
- Протокол заседания Межведомственного координационного совета по реализации плана мероприятий по апробации в 2009-2011 годах комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики» от 01.02.2010 г. № 2;
- «О проекте доклада Президенту Российской Федерации». Поручение Правительства Российской Федерации от 22.06.2011г. №АЖ-П44-4223;
- Письмо Министерства образования и науки РФ № МД-883 от 8 июля 2011 года «О направлении методических материалов ОРКСЭ»;
- Письмо Министерства образования и науки РФ № 942-03от 18 июля 2011 года «О выполнении поручений президента РФ»
- Письмо Министерства образования и науки РФ от 24 октября 2011 года № МД-1427/03 «Об обеспечении преподавания комплексного учебного курса ОРКСЭ»;
- Распоряжение Правительства РФ от 28.01.2012 г. № 84-р «Об утверждении плана мероприятий по введению с 2012/13 учебного года во всех субъектах Российской Федерации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»;
- Приказ Министерства образования и науки от 31.01.2012 № 69 "О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. №1089 ";
- Приказ Министерства образования и науки от 01.02.2012 № 74 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 ";
- ФГОС начального общего образования (приказ Минобрнауки РФ от 26.11.2010 NN
- Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности.
- Письмо Министерства образования и науки РФ № 08-250 от 22.08.2012 г. «О введении учебного курса ОРКСЭ»
- Письмо от 25 мая 2015 г. N 08-761 Об изучении предметных областей: "Основы религиозных культур и светской этики" и "основы духовно-нравственной культуры народов России"
Региональный уровень
- Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 26.08.2011 г. №103/5002 «Об изучении предметной области «Основы религиозных культур и светской этики»;
- Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 20.09.2011 г. №24/5625 «О предоставлении информации о ходе подготовки к введению курса ОРКСЭ»;
- Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 05.03.2012 г. №24/1452 «О проведении оценки готовности общеобразовательных учреждений Челябинской области к введению с 01.09.2012 г. комплексного учебного курса ОРКСЭ»
- О результатах II областного конкурса методических проектов по комплексному учебному курсу "Основы религиозных культур и светской этики" скачать
Муниципальный уровень
- Письмо Управления по делам образования г. Челябинска от 07.03.2012 г. №16-02/869 «О проведении оценки готовности образовательных учреждений г. Челябинска к введению курса ОРКСЭ»;
- Приказ Управления по делам образования г. Челябинска от 12 марта 2012 г. «331-у «О введении в 2012-2013 учебном году в общеобразовательных учреждениях комплексного учебного курса основы религиозных культур и светской этики».
- Письмо Управления по делам образования г. Челябинска от 25.03.2013 г. № 16-02/1138 «О внесении изменений в основную образовательную программу начального общего образования»
- Письмо Управления по делам образования г. Челябинска от 26.08.2013 г. № 16-02/3116 «О реализации учебного курса ОРКСЭ в общеобразовательных учреждениях г. Челябинска в 2013/2014 учебном году»
Письмо Управления по делам образования г. Челябинска от 04.02.2015г. №16-02/368 «О подготовке общеобразовательных учреждений города Челябинска к реализации учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 2015/2016 учебном году»
Письмо Комитета по делам образования г. Челябинска от 26.08.2015г. №16-02/3687 «Об организации изучения предметных областей «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовнонравственной культуры народов России» в 2015/2016 учебном году»
Рекомендации для работы
- Итоги апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» для общеобразовательных школ в 2010-2011 учебном году;
- Информация для родителей об особенностях курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 2012 – 2013 учебном году;
- Примерное заявление для родителей о выборе модуля курса ОРКСЭ.
Министерство образования и науки Российской Федерации департамент государственной политики в сфере общего образования
Письмо от 25 мая 2015 г. N 08-761 об изучении предметных областей: "основы религиозных культур и светской этики" и "Основы духовно-нравственной культуры народов России"
В соответствии с пунктами 18 и 19 Плана мероприятий по обеспечению качества преподавания во всех государственных и муниципальных общеобразовательных организациях Российской Федерации комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" (ОРКСЭ) (от 30 декабря 2014 г.) Департамент государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России направляет для использования в работе рекомендации по изучению предметных областей: "Основы религиозных культур и светской этики" и "Основы духовно-нравственной культуры народов России".
В настоящее время содержание образования в 1 - 4 классах общеобразовательных организаций регулируется федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. N 373 (далее - ФГОС НОО).
С целью обеспечения обязательности изучения комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" приказом Минобрнауки России от 18 декабря 2012 г. N 1060 были внесены изменения во ФГОС НОО в части замены предметной области "Основы духовно-нравственной культуры народов России" на предметную область "Основы религиозных культур и светской этики".
В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 января 2012 г. N 84-р, начиная с 1 сентября 2012 года установлено обязательное изучение комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики".
Образовательные организации согласно статьям 12, 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон) разрабатывают основные образовательные программы на основе федеральных государственных образовательных стандартов и с учетом примерных основных образовательных программ.
Примерная основная образовательная программа начального общего образования размещена на сайте fgosreestr.ru и содержит раздел "Примерный учебный план". В указанном разделе представлены 3 примерных учебных плана, в каждом из которых в рамках предметной области "Основы религиозных культур и светской этики" представлен для обязательного изучения учебный предмет "Основы религиозных культур и светской этики" (4 класс, 1 час в неделю, 34 учебных часа в год) (далее - учебный предмет ОРКСЭ).
Предметная область "Основы духовно-нравственной культуры народов России" (далее - предметная область ОДНКНР) в соответствии с вводимым федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования с 1 сентября 2015 года должна обеспечить в том числе знание основных норм морали, культурных традиций народов России, формирование представлений об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении российской государственности.
Предметная область ОДНКНР является логическим продолжением предметной области (учебного предмета) ОРКСЭ начальной школы. В рамках предметной области ОДНКНР возможна реализация учебных предметов, учитывающих региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, которые обеспечивают достижение следующих результатов:
- воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию; воспитание веротерпимости, уважительного отношения к религиозным чувствам, взглядам людей или их отсутствию;
- знание основных норм морали, нравственных, духовных идеалов, хранимых в культурных традициях народов России, готовность на их основе к сознательному самоограничению в поступках, поведении, расточительном потребительстве;
- формирование представлений об основах светской этики, культуры традиционных религий, их роли в развитии культуры и истории России и человечества, в становлении гражданского общества и российской государственности;
понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека, семьи и общества; - формирование представлений об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении российской государственности.
Предметная область ОДНКНР может быть реализована через:
- занятия по предметной области ОДНКНР, учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности региона России, включенные в часть учебного плана, формируемую участниками образовательных отношений;
- включение в рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) других предметных областей тем, содержащих вопросы духовно-нравственного воспитания;
- включение занятий по предметной области ОДНКНР во внеурочную деятельность в рамках реализации Программы воспитания и социализации обучающихся.
Согласно нормам части 2 статьи 28 Федерального закона образовательные организации свободны в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым ими образовательным программам.
Принятие решения о реализации предметной области ОДНКНР через урочную и (или) внеурочную деятельность, а также решения о выборе учебно-методического обеспечения предметной области ОДНКНР, включение учебных модулей, содержащих вопросы духовно-нравственного воспитания, в учебные предметы других предметных областей относится к компетенции конкретной образовательной организации.
Следует иметь в виду, что приказы Минобрнауки России от 31 января 2012 г. N 69 "О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089" и от 1 февраля 2012 г. N 74 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312" в части реализации предметной области "Основы религиозных культур и светской этики" утратили свою силу в связи с переходом на федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.
Директор Департамента
А.В.ЗЫРЯНОВА